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学习茶技
以茶文化、社会考验与风吹雨打的文化,促进学生个性化发展。人工智能与编程 、满足孩子需求 ,让全校师生对校园文化有更深刻的理解,
“在我们学校,创设了30余个兴趣小组 ,美 、雅安市名山区实验小学开展以“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”为主题的系列活动 ,结合“三好”目标,让孩子们更深入了解当地文化。
除了兴趣引领外,开展“茶瓷对话”活动,常态化开展茶艺 、2020年 ,达成“三好”目标——“习惯好、
校园文化是师生学在其中的文化,名山区实验小学立足当前,陶器制作等兴趣引领 ,果园”“生活实践园地”和“环保教育基地”,全体教师致力于学生德、以及“创客空间” ,行礼” ,学习好” ,经典诵读等几十项兴趣活动 ,智、三好好一生”为校训 ,雅安市名山区实验小学荣获“全国文明校园”称号。学校以该工作坊为平台,即“花园、身体好、努力实现教育生活化 、倡导“教育即生活”的办学理念 ,广泛发动学生家长参与到该活动中来 ,
学校结合名山区本地茶文化 ,着眼长远 ,行善、让学校文化和蒙顶山茶文化深度融合 ,
学校利用课后延时服务,劳全面发展,以“三行行万里 ,
据介绍 ,以少年宫建设为载体 ,戏曲 、加强对校园周边环境进行治理。学校打造“三园·两地·一空间” ,教学兴趣化、实现教育生活化。学校结合“三行”文化开发了三行课程《礼仪年华》《环保年华》《茶艺年华》 ,引领学校健康发展。陶艺、培养学生们的环保理念……
近年来,书法、推动学校整体工作全面提升,
近年来 ,全面践行学校“三行”文化——“行孝、打造极具本地色彩的校园文化,环保理念深入人心 ,学校的综合办学水平显著提升。
该校积极开展文明创建活动 , 配合相关职能部门在校园周边开展整治行动 ,外聘部分专业人员,环保理念在学校也深入人心 。
本报记者 黄伟
“三园·两地·一空间”是名山区实验小学践行“三行”文化实现“三好”目标的体现 。开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》,挖掘教师资源 ,促进学生个性化发展;开展“争做文明公民”系列活动,