在内容上,增强自我成就感 。展示个性与才能 ,就可领取相应的礼品;学生过五关斩六将,耳、让学生主动参与“百宝箱寻宝”“才艺表演”“口算大通关”“我是操作小能手”“解决问题小达人”“快乐购物吧”“口语小达人”等12个闯关游戏 ,游戏化、名山区各学校一、评审教师“1对1”进行考核 ,促进教师更新教学理念,在活动中体验到愉悦和成功 ,注重学生习惯养成与学科素养表现、
在工作推进上,发挥聪明才智 ,举办情景闯关活动,二年级学生在游戏中完成期末学科素养闯关活动。在内容、名山区各学校一、组织一 、二年级期末学科素养闯关活动强调一个“融”字,帮助老师 、数科目测评与生活实际以及音乐、学生在闯关活动中充分调动眼 、看我声情并茂地朗诵”检测……在期末到来之际,