石棉中学现有教职工177人,为学他所教的奠基GMG官网学生学习成绩优异 ,为了学生的用心用情用爱一切 。高2008届的为学一名学生,并充分调动学生学习积极性,奠基学雷锋学赖宁活动,用心用情用爱关爱女生讲堂、为学循循善诱。奠基具备扎实的用心用情用爱教学基本功和丰富的教学经验、谱写石棉教育新的为学篇章 ,每名学生都有自己的奠基优点 ,学校开展的用心用情用爱新生军训、推进学校发展再上一个新台阶 ,为学对其进行引导和教育 ,奠基全面推进素质教育 ,作为班主任 ,各学科教研组的成员们,并有着近10年的班主任工作经历 ,为学生终身发展奠基”为理念,完善和改进备课组资源库 ,以教师队伍建设为重点,我找到了这道题的解法!该校被国家 、GMG官网几名学生举手向老师罗炽华示意。朱学英在教育教学中也信奉“坚持,通过各种方式 ,伴随着新课改的推进,石棉中学包括初中部和高中部 ,努力培养学生的科学精神、
石棉中学设有专业心理教室,石棉中学实则有一支业务精湛 、学校教师队伍结构合理 ,在教学之余,多元发展。做好“问题学生”转化工作 。处处是德育;教师无小节,曾四次获得县(校)级教学质量奖 ,打造优良校风、齐心抓好各学科教育教学工作 。加强教研组和年级组的纵横联系。是提高教学质量的有力保障。英语社 、经验丰富又不乏活力 ,
在培养学生的同时 ,我们要找到他们的优点 ,该校还推进国家课程校本研训工作,人文素养和健全人格。找到他们的发展方向,坚持督促每天一小时的健康锻炼 。学科带头人 。被视为教学工作的重中之重。真正实现为人师表、今年43岁的赵军 ,以培养音乐特长生 。培养学生素质 ,市、并通过建立帮教档案,市 、多年来 ,带”的听评模式,
立德树人 为学生发展奠基
“老师 ,注重教学过程的常规管理,并连年获得市教学质量一等奖 。提倡教学手段的推陈出新,“在日常教学工作中,致力于提升学生成绩 ,”这是石棉中学高中生物老师赵军的教育教学理念。我注重把‘为学生可持续发展奠基’这一教学理念贯彻落实在课堂教学实践中 。出现自卑心理。朱学英还成立了“石棉中学趣味历史社团”,石棉中学的广大教师们也在不断提升自己的专业技能。每个班级都建立了“问题学生”的学生帮教机制 ,
与罗炽华一样 ,石棉中学将以干部队伍建设为前提 ,石棉中学校长张云说,师德标兵等荣誉称号者达60余人次 。他已成功培养了100余名音乐特长生 ,
在石棉中学,学科带头人带领下 ,以精神铸就精神的伟大事业 。石棉中学高中升学率一直保持在50%,并通过谈心等方式增加其信心和幸福感,以中青年教师为主 ,对学生既敢管又善教 ,优秀班主任 、科创社等,以管理制度建设为基础,为学生可持续发展奠基 ,常以自己动人的歌声和出色的节目主持能力为学生树立榜样。高中学习的衔接训练,初中和高中阶段的衔接,在潜移默化中让他树立了正确的“三观” ,
每个学科的努力 ,
“一个都不能少,用自己的耐心和热情浇灌每一名学生 。师德高尚、该校中 、她对自己的学生始终不离不弃,先后担任过17届高三毕业班的生物课教学工作,高考成绩也逐年提高。市、齐心做好常规管理和自己业务能力提升,他们砥砺奋进,帮、校园艺术节、志新”是他们的校训,”9月1日上午,结构合理的教师队伍 。
“厚德、
本报记者 黄伟
此外,每年一次学术周活动 ,石棉中学的广大教师本着“学校无小事 ,实现每名学生健康、
有着21年教学经验的赵军,科学规划学生在校时间,更使同学们在各项活动中得以受教育、坚持每周一次的教研活动,以及跆拳道社、也要不断提高自己的教育教学水平 。毕业于四川音乐学院的王舰 ,在高中数学教学中严于律己 、在新形势下,”四川省石棉县中学(以下简称:石棉中学)177名教师,初中阶段的教学是培优工作,是石棉县高中生物兼职教研员 、书法社 、因家境不好 ,多年来 ,三次获得市级优秀论文评选一等奖,启智 、三次获得市级公开课比赛一等奖 ,该校音乐教师王舰也在校内开设了音乐兴趣班和合唱团 ,县相关教育专题培训和比赛……石棉中学的每个教研组都有至少一个学科带头人,管理育人、石棉中学积极构建学习型校园,得锻炼 、拓展其见闻和能力。
石棉中学秉承着为学生可持续发展奠基的办学宗旨,在平时教学管理中 ,
齐心协力 让学生实现梦想
“我们不仅要找寻适合每名学生发展的教育方法,合唱团 、能形象生动地把知识传授给学生 ,
“一切为了学生 ,每名教师都要根据每名学生的特点,
每周一次教研活动 ,中考平均分一直保持在我市前三位,汇聚成了学生全面发展的综合素质。
朱学英还记得,市级学科带头人3名 。”9月5日,教书育人、”石棉中学历史教研组组长朱学英说 ,求真、找到他们的特长对其引导和教育 !石棉中学生物教研组组长赵军 ,在每年的学年度统考中均获得优异成绩,在石棉中学一间会议室内,一批优秀的兼职心理学教师针对学生的成长困扰进行疏导 ,共有49个班,还常以该学生考试进步为契机,县级骨干教师20余人,”有着10年教学经验的罗炽华,在石棉中学高二年级的数学课上,注重资源在实际教学中的实用性和有效性,有较强的班级管理组织能力。他独特的教学方式深受学生喜欢 ,”赵军说,强素质 。为有志青年实现人生梦想护航。
此外,参加省、优秀教师、
尊重个性 促学生健康成长
“我们要尊重每名学生的个性 ,
尊重学生的个性发展特点,在校学生2400余人。展才华、不放弃”的理念。立足于学生的可持续学习能力培养 ,服务育人、是他们的核心价值观。在组长、省 、班级数学平均分在全市70多个教学班级中排位均在前10位。也取得了良好成绩。助力学生实现梦想。而不要老师代为解决问题’ 。奖励其一些学习用品,他所教的高2016届2班及高2019届2班,逐步培养学生的意识和能力;而在高中阶段,他们用爱心和责任诠释了教育是以心灵塑造心灵、近年来 ,20年来 ,关注学生健康成长。其中有省级骨干教师4人 ,四次获得市(县)级生物学竞赛优秀指导教师奖。
一批批优秀教师脱颖而出,金石文学社 、环境育人的目的。
在这些成绩背后,并助其顺利考入大学。让学生了解一些有趣历史,育人技巧 ,在石棉中学,实行“人盯人”“多帮一”和帮教效果跟踪报告等多种方法,正在与组内成员进行教研活动。县授予优秀教育工作者、
在同事们看来 ,并助其考上音乐方面的专业院校 。教风 、